9月14日下午，人(ren)文與基(ji)礎課(ke)教(jiao)學部在多功能音樂廳召開暑期(qi)培訓心得交流分享會，人(ren)文與基(ji)礎課(ke)教(jiao)學部全體教(jiao)師(shi)參(can)加。會議由(you)人(ren)文與基(ji)礎課(ke)教(jiao)學部黨總(zong)支(zhi)書記兼主任趙龍主持。
會上，人文與基礎課教學(xue)(xue)部黨總支副書(shu)記(ji)周杰就參(can)加2023年(nian)暑期(qi)高水平專業帶頭人能力提升(sheng)研修培(pei)訓(xun)情況進行了匯(hui)報，介(jie)紹了此次(ci)暑期(qi)赴寧波(bo)學(xue)(xue)習參(can)觀交(jiao)流的(de)主(zhu)旨(zhi)思想、目標(biao)、過(guo)程等，并圍(wei)繞三個(ge)向度(du)、五個(ge)轉變(bian)、五個(ge)堅持闡述(shu)了高水平學(xue)(xue)校與專業群建設的(de)重要性。
教(jiao)師代表鄒(zou)鵬(peng)娟就(jiu)暑期(qi)教(jiao)師數字化培(pei)(pei)訓談了自己的(de)心得體會(hui)。她指出，教(jiao)育(yu)數字化轉(zhuan)型(xing)已(yi)成為教(jiao)育(yu)改革(ge)發(fa)展(zhan)的(de)重要(yao)戰(zhan)略主題(ti)，是培(pei)(pei)養高(gao)質量創(chuang)新(xin)人(ren)才的(de)重要(yao)抓手，教(jiao)師需要(yao)以數字化轉(zhuan)型(xing)為契(qi)機，不斷提升個人(ren)教(jiao)育(yu)教(jiao)學能力。
青年教師(shi)程(cheng)欣怡就參加暑期(qi)青年教師(shi)培訓暨(ji)教學(xue)工(gong)作坊情況(kuang)進行分享，結(jie)合自身課程(cheng)設定與未來發展目標，提出了“在目標中(zhong)凝(ning)聚，在凝(ning)聚中(zhong)收放(fang)”“在沉浸(jin)中(zhong)感知，在感知中(zhong)育(yu)美”“在繼承(cheng)中(zhong)創新，在創新中(zhong)引領”“在反(fan)思(si)中(zhong)研究，在研究中(zhong)反(fan)思(si)”四點感悟。
趙龍在(zai)總結中表示，希(xi)望教師們(men)以暑期培訓為(wei)契機，進一步研究職教文件(jian)和學(xue)習(xi)數字化技術，主動(dong)深入專(zhuan)業(ye)(ye)教研室探究課(ke)程(cheng)與專(zhuan)業(ye)(ye)融(rong)合，努力(li)在(zai)教學(xue)能力(li)大(da)賽、在(zai)線課(ke)程(cheng)及教學(xue)成(cheng)果等方面(mian)做出實(shi)績，為(wei)學(xue)校內涵(han)提升(sheng)貢獻人文與基礎課(ke)教學(xue)部(bu)力(li)量。
供稿審核人：趙龍
編輯：李井銘
終審：何述榮
